k12双减解读? 双减政策第十条解读?

编辑:admin 时间:2024-12-14 00:00:16
导读:一、k12双减解读? k12双减政策是为了规范教培行业,不是为了取缔这个行业。规范化更有利于培训市场的发展和减轻家长的损失。 二、双减政策第十条解读? 第10条内容是:提高课后

一、k12双减解读?

k12双减政策是为了规范教培行业,不是为了取缔这个行业。规范化更有利于培训市场的发展和减轻家长的损失。

二、双减政策第十条解读?

第10条内容是:提高课后服务质量。

课后服务主要是日常托辅和作业辅导以及一些特色课程等。对于学生来说在写作业和成绩都有一定帮助,因在学校里有问题能得老师的指导,而且能够让学生养成良好的学习习惯。在家长心里是对学校和老师信任度比较高,所以在学校进行进行课后服务还是受家长欢迎的,一是能解决接受孩子的问题,再有就是缓解家长辅导孩子的压力,而且比较送校外托管机构更放心更省钱。

另外在本条还要求课后服务要以学校为主,开展内容要丰富多彩,根据学校情况要加入科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,这样能上孩子增加兴趣爱好,多元发展。其实就是不能只以写作业为目的,更不得利用课后服务时间讲新课程。所以提高课后服务质量就是要把内容丰富起来,不能只是写作业,要加入兴趣社团,让孩子多元发展,达到德、志、体、美、劳全面发展。

三、企业自主减排解读?

一、深入宣传,提高企业节能减排意识

宣传节约能源的意义和责任,围绕党中央提出建设节约型社会的总体要求,对企业宣传贯彻国家的有关节能方针,政策、宣传节能的基本知识和方式方法,宣传节约能源的先进技术,管理经验,进一步提高企业的节能减排意识,增强了企业依法节能、用能、管能的法制观念。

二、加强管理,严格节能工作责任制

我们按照国家、省制定的有关能源管理的政策法规和标准为导向,坚持目标管理,推进节能工作的深入开展,根据《国务院关于加强节能工作的决定》实行节能工作问责制,严格落实目标责任制,努力做好用能企业的耗能分组管理,协助企业进一步完善节能管理措施,推动企业实行以厂、车间、班组的三级能源管理网络,规范企业能源消耗、统计、分析、考核制度;促使其能源计量器具的配备,严格执行单耗定额考核制,将能耗指标纳入经济社会发展综合评价和年度考核体系,落实人定岗,岗定责的管理办法,形成节约能源管理机制,真正做到降低能源消耗,提高能源资源利用率。

四、双改政策解读?

1. 什么是“双减”政策?

相信经常冲浪的你,在浏览各大新闻/资讯网站时多少都会弹出过这个字眼——“双减”政策。

于冲浪选手而言,不难理解其中的含义,但对于家里没有孩子又甚少接触时事的人来说,便是“想破脑袋”也不明所以然。

简单来说,“双减”政策就是做两大减法,一是减轻学生作业负担,二是压减学科类校外培训机构。

2. “双减”政策有什么意义?

首先,为提高教育质量,落实立德树人的根本任务,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

其次,“双减”政策的实施,能够有效减轻学生的学业负担,提高学生的学习兴趣,使学生德、智、体、美、劳全方面发展。

最后,根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条规定,坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题;依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构。

总的来说,学生端就是减轻学生的学习压力,除了学科类的成绩也能在别处(德智体美劳)找到自己的闪光点,机构端则是严禁资本运作、从学生和家长中牟取暴利。

五、教育双减指的是哪双减?

中小学全面落实“双减”:指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。

义务教育学校要严格执行均衡编班的规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。严格执行教学计划,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,不得利用课后服务时间讲新课。严格执行作业管理规定,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业,杜绝重复性、惩罚性作业,不得要求学生自批自改作业。严格执行考试管理规定,不得违规组织考试等

六、双减双增的内容?

1 是指在某个领域或方面,同时减少了一些不必要的因素,同时增加了一些有益的因素。2 可以带来更好的效果和体验,提升生活质量和工作效率。3 例如,在健康领域,双减双增可以指同时减少不健康的饮食习惯和缺乏运动的时间,同时增加健康饮食和适量运动的时间,从而改善身体健康状况。4 双减双增也可以应用于环境保护方面,同时减少污染物的排放和资源的浪费,同时增加可再生能源的利用和环保意识的提高,从而实现可持续发展。5 总之,可以在各个领域中发挥积极作用,促进社会的进步和个人的发展。

七、双减的文案?

近日国家发布的“双减”政策,要求培训学校不得在节假日、休息日、寒暑假等时间进行补课,其目的是为了减轻孩子的负担,减轻家长的负担,让孩子进行全面发展。

上课时间只能为周一至周五,所以,学校进行授课时间调整,改为周中补课,配合国家政策的同时,也能更好地为孩子进行教育服务,坚守教育初心,坚守国家政策!

八、双减的全称?

双减,为网络用语,是指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。

2021年12月,入选2021年度十大网络用语。

解释

双减,是指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。其目标是使学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范。

九、双减的利与弊?

1、利:“双减”政策的目的之一——让学生把握在学校的学习时间,提高学习效率。双减”政策的目的是腾出学生的课外时间,从而给学生更多时间去做别的事情。在这一方面,“双减”政策的目的是为了激发学生的兴趣,提高学生的素质,促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。

2、弊:“双减”政策颁布后,不少家长提出了反对的怨言:“学习时间变少了,学习到的内容也就变少了。”毕竟有些孩子还是需要“笨鸟先飞”的,需要靠专门人士的引导和一对一的辅导,这样才能接受知识。“双减”政策一出,不少家长一片抱怨。因为不能去辅导班,家长的任务也重了起来。不少家长需要承担起辅导孩子作业的任务。这样不仅占用了家长的时间,也增加了家长的负担。不仅如此,一些天资聪颖的学生在课下不需要去辅导班,而他们的家长也高兴不起来。

十、2021教育双减政策哪双减?

一、减轻义务教育阶段学生作业负担。

义务教育的双减是减轻学生的作业负担,政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构,让孩子尽量在学校把作业完成,不能给家长布置作业,不能让孩子自己批改作业等。

二、减轻校外培训负担。

校外培训是很多家长面临的难题,你的孩子不学,别人的孩子在学又学得不放心。这次的双减政策有一项是针对课外培训机构的,要求各机构不能占用法定节假日、休息日进行学科培训,同时要求学科类教育机构一律不得上市。

三、提升课后服务水平。

教育部门出台政策的最终目的还是为了给孩子跟家长减负,为了归还教育的本意。政策还要求各个义务教育学校开设课后延时服务,要求学校的下课时间不得早于当地的普遍下班时间,让家长能够安心上班,孩子也能够安心学习。


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